Pre nekoliko godina napisao sam prikaz serijala knjiga "Točak vremena" (završava se snimanje istoimenog TV serijala), u kojem sam između ostalog opisao jedan od najinteresantnijih aspekata ovog serijala: detaljan i plastičan opis kako to izgleda kada praktično svi likovi u ovoj priči svoja saznanja, motive, akcije, osećanja (...) zasnivaju na polu-informacijama. Poslednjih desetak godina mi živimo u svetu polu-informacija. Neki bi rekli da to traje mnogo duže, i to je tačno do mere da je pre deset i više godina bilo lakše pronaći pouzdane izvore za različite vrste informacija, ali to ne znači da smo bili drastično bolje informisani. Sada smo drastično lošije...

Razvoj tehnologije je poslednjih godina toliko napredovao da živimo u vremenu u kojem je moguće da npr. deca bez znanja programiranja krenu da prave igrice na kompjuteru ili mobilnom telefonu. Kreiranje igrica bez znanja programiranja predstavlja jedan od veoma važnih načina usvajanja znanja iz oblasti donošenja odluka pod nazivom algoritamska pismenost ili algoritamski način razmišljanja. Deca "programiraju" igrice po principima modelovanja - kompjuterske igrice se kreiraju na način kako se npr. slažu lego kockice. Na taj način deca uče osnove algoritamskog načina razmišljanja. Algoritamska pismenost predstavlja skup znanja i veština koje omogućuju donošenje odluka i...

Kada je neka kompanija uspešna u svom poslu, uvek postoji razlog zašto je to tako. Činjenica je da i kod nas i bilo gde u svetu postoji veliki broj kompanija koje su manje ili više uspešne, ali veoma ograničeni broj njih zna kako da kvalitetno i povono napravi i izgradi brend (kako da napravi brend proizvoda, usluge i kompanije). Moja praksa, ali i različita literatura iz oblasti brendinga, izdvaja glavni nedostatak koji čini da većina kompanija kod nas i u svetu ne vodi dovoljno računa o prednostima koje se mogu postići povećanjem prepoznatljivosti (brendiranja) kompanije:

Dominantan fokus svih poslovnih aktivnosti na prodaju!

Fokus skoro isključivo na to kako nešto da...

U saradnji sa edukativnom internet video platformom LinkTV kreirali smo serijal kratkih video materijala pod nazivom "(Ne)obrazovanje za vaše dete", koji obrađuje veoma važne teme dolaska do kvalitetnog obrazovanja danas prema sadržajima iz istoimene knjige i video seminara. Prva epizoda pod nazivom "Potraga za dobrim obrazovanjem ne počinje pitanjem 'KAKO?'" ima za cilj da objasni poznati koncept kreiranja vrednosti "Šta?, Zašto?, Kako?" (strateški okvir "Zlatni krug") Simona Sineka, koji u je u ovom slučaju primenjen na razumevanje kako se dolazi do veoma kvalitetnog (vrednog) obrazovanja postavljanjem pravih pitanja određenim redosledom. U mojoj prethodnoj knjizi "...

Tekst na temu objašnjenja načina značajnog unapređenja poslovnih rezultata unapređivanjem različitih nivoa zadovoljenja potreba korisnika.  Da li ste se nekada zapitali zašto na pojedinim veb stranicama pri njihovom otvaranju odmah dobijemo informaciju za prijavu na newsletter ili da se prijavimo za njihove notifikacije, iako nismo ni videli sadržaj te stranice/veb sajta? Koliko puta ste se nakon tog pitanja prijavili na taj newsletter ili notifikacije?

Praksa govori da se veoma mali broj osoba na takav način prijavljuje na dobijanje informacija od kompanija (te kompanije možda dobijaju prijave za informacije, ali češće na drugačiji način). Postavlja se pitanje: ako...