Ove nedelje u Politici objavljen je temat pod nazivom "Da li se ponosimo antifašizmom?" (lat. verzija), gde se nalazi na Webu još dodatnih deset tekstova (po meni najinteresantniji - "Linija dobrog ukusa" koji je napisao Miloš Ković, nije objavljen). (more…)

1. oktobra 2007.  g. u Privrednoj komori Srbije (Resavska 15), sa početkom u 13:13 časova oržaće se Okrugli sto na temu: Spoznaja o svetskim marketinškim tokovima, uočenim trendovima i tržište marketinških usluga u Srbiji. Okrugli sto organizuje uredništvo časopisa Taboo, a diskusija i zaključci o ovoj temi biće objavljeni u 31. broju časopisa.

Veoma brzo posle pobede na Evroviziji 2021. g. u najrelevantnijim svetskim medijima počele su da se pojavljuju vesti o tome da italijanska muzička grupa Måneskin možda postane prvi pobednik Evrovizije posle Abbe (47 g. kasnije) koji će doći do dugoročne svetske popularnosti. Jedan od glavnih razloga za to je činjenica da je ova muzička grupa u momentu pobede na Evroviziji već bila veoma popularna u Italiji i još nekim Evropskim državama, sa dva objavljena albuma - znači, publika je imala još kvalitetnih muzičkih numera da sluša, pored same pobedničke pesme. To je veoma različita praksa od dominantnog pojavljivanja pojedinaca i grupa na Evroviziji sa jednim hitom,...

Ako želimo da znamo šta se dešava u nekoj oblasti, poželjno je pratiti kuda odlazi najveći novac (“follow the money“). Isto pravilo važi i za razvoj poslovne primene veba. To bi mogao biti i dobar način da se objasni u kojoj smo fazi razvoja veba, i šta nas čeka u bliskoj onlajn budućnosti. Cilj ovog (dužeg) teksta jeste pokušaj da razumemo aktuelni momenat razvoja veba, bez dubljeg ulaženja u objašnjenja svih prethodnih, aktuelnih i budućih trendova u vezi sa ovim razvojem. Linkovi do tema pomenutih u tekstu se nalaze na kraju članka.

Kako kratak istorijat interneta (Web 1.0 i Web 2.0) može pomoći da se razume aktuelni momenat u razvoju veba?

Obično se kaže...

Aktuelni sistem formalnog obrazovanja (škole, fakulteti) u skoro svim državama sveta nije prilagođen vremenu u kojem živimo. Relevantna globalna istraživanja sprovedenih značajnih reformi aktuelnog sistema obrazovanja (OECD, UNESCO) pokazuju da ove reforme za rezultat ne donose poboljšanje rezultata obrazovanja (obrazovanje postaje kompleksnije, umesto da se pojednostavljuje). Postavlja se pitanje da li će na globalnom nivou doći do kreiranja prihvatljivog novog sistema obrazovanja, i kako bi trebalo da izgleda takvo formalno obrazovanje? Globalne organizacije kao što su OECD, UNESCO i Svetski ekonomski Forum (WEF) najdalje su napredovale u kreiranju potpuno novog sistema...