Dragan Varagic

6 komentara na “Katastrofa – master će se izjednačiti sa statusom diplomiranih”

1. Tehnologija hrane
   July 30th, 2007 at 14:31

   

   Zašto je to katastrofa? I otkod Vam to da diplomirani nije zaslužio diplomu master.
   Evo moj cimer i ja smo na istom faksu, on je bolonjac, a ja završavam po starom. I sada bi trebalo da kada završi on odmah može da prouduži na doktorske, a ja oram proći magistarske.
   Na koncu svi se slažem da je bitno znanje, a ne kako će se diploma zvati. A moj cimer nema šanse da ponese znanje kakvo imaju stari diplomci, jer jednostavno gradivo tako brzo prelaze da je to suvo štrebanje za ispit.

   Još davno sam čitao Vaš članak o ovoj problematici i toliko je zametan da sam na polovini odustao. Tako da danas i dalje slabo šta znam o ovome što se možda može zaključiti i iz ovoga što sam naprijed napisao.

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 9.0/10 (1 glas)

2. 1010101
   July 30th, 2007 at 23:04

   

   Novim Zakonom o visokom obrazovanju se uvodi nova klasifikacija stepena studija:
   • Osnovne I stepena (na engleskom „bachelor“),
   • Diplomske akademske studije – master,
   • Doktorske studije.

   Zakonom se takođe propisuje i da raniji stepeni studija (diplomirani, magistar nauka i doktor nauka) moraju biti usaglašeni sa ovom novom klasifikacijom. Zakonom je rešeno da su stara i nova titula „dr“ jednake, a da magistri nemaju ekvivalenta. Magistri su Zakonom zaštićeni na tržištu rada, jer zadržavaju zaseban stepen stručne spreme (VII-2), kao i u daljem sticanju obrazovanja jer mogu da direktno brane doktorat bez pohađanja doktorskih studija.

   Studenti i diplomci smatraju da su ranije diplomske studije suštinski istovetne sa novim master studijama na osnovu njihovih karakteristika, odnosno:
   1) na osnovu prava koja se diplomiranjem stiču na tržištu rada i daljem školovanju,
   2) na osnovu opterećenja i trajanja studija

   1) Raniji diplomac je nosio najviši akademski stepen na tržištu rada, što je po novom Zakonu master (dok su mr i dr naučni, a ne akademski stepeni). S druge strane, diplomac je mogao da doktorira direktnim upisom na doktorske studija, ali one nigde u Srbiji nisu bile organizovane iako su bile predviđene ranijim zakonima. U nedostatku doktorskih, diplomac je upisivao prvi naučni stepen – magistarske studije i na kraju je branio doktorsku disertaciju. Dakle i po stečenom pravu na direktan upis doktorskih studija, diplomac i master su jednaka zvanja.

   2) Opterećenje studija podrazumeva ukupan broj radnih sati koji se utroši na savlađivanje nastavnog sadržaja i obaveza (učešće u nastavi, priprema za nastavu, izrada projekata, seminarskih, učenje za ispite…). Novi Zakon obavezuje da studenti po novim programima ne smeju da rade više od prosečnog radnika, odn. 8 sati dnevno, 5 dana u nedelji u savlađivanju svih ovih nastavnih obaveza. Što znači, da opterećenje novih studenata treba da bude takvo da oni, radeći ne više od 40 sati nedeljno, mogu da završe studije u roku, davajući godinu za godinom – tako se stiče naziv „bachelor“. Međutim, svima je jasno da ovakvu idiličnu standardizaciju radnog opterećenja raniji studenti nisu imali. Opterećenje ranijih studija je bilo takvo da su čak i profesori znali da se ono ne može savladati u predviđenom roku, pa su omogućavali tzv. apsolventsku godinu i prenošenje ispita (što ne postoji nigde u Evropi). Prosto, studijski programi su bili projektovani sa ciljem da se realizuju zaključno sa istekom apsolventskog staža. Pored toga, upis apsolventske godine je vodio istim pravnim posledicama kao upis bilo koje godine studija (status studenta). Dakle i četvorogodišnje studije su zapravo po trajanju i opterećenju faktički petogodišnje i odgovaraju zvanju master.

   Ukoliko ranije diplomce ne izjednače sa masterima, praktično će ih izjednačiti sa „bachelorima“. Time će im oduzeti čitav spektar radnih mesta na koja su do skora imati pravo i oduzeti im direktan pristup sticanju naučnog zvanja, što su im garantovali dosadašnji propisi, a na taj način biće narušena pravna sigurnost 450.000 visokoobrazovanih građana i 180.000 studenata Srbije.

   Diplomci su izjednačeni sa masterima u Hrvatskoj zakonom iz 2004. godine, u Makedoniji iste godine podzakonskim aktima, a u Sloveniji zakonom iz 2006. godine. To su zemlje koje su u reformu krenule mnogo pre nas, ali sa istih startnih pozicija i izmenu domaće regulative mora da koristi pozitivna iskustva iz regiona. Na sličan način ovaj problem su rešile Holandija, Belgija, Estonija, Italija, Češka…

   Zato su Rektorski savet KONUS-a, Alternativna akademska obrazovna mreza (AAOM), sve studentske organizacije u Srbiji, Republicki sekretarijat za zakonodavstvo, Ministarstvo prosvete i Zakonodavni odbor Skupstine u dva saziva (prethodni i aktuelni), nakon dugog i podrobnog razmatranja, dosli do stanovista da su je zvanje “diplomirani” ekvivalentno zvanju “master” .

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 0.0/10 (0 glasova)

3. Draganva
   July 31st, 2007 at 08:37

   

   “Studenti i diplomci smatraju da su ranije diplomske studije suštinski istovetne sa novim master studijama” Tačno, to studenti smatraju, i to oni koji su završili četvorogodišnje studije, jer u osnovi cilj je da se dobije petogodišnja diploma, a da se za to ne uradi ništa.

   Sa druge strane, većina onih koja ovu pojavu ne posmatra sa aspekta dodatne edukacije da bi se dobila poželjna diploma po novom Zakonu, posmatra činjenicu da se sada godina računa sa 60 bodova, i da ni po kojem osnovu 4 godine studija ne mogu imati 300 bodova koliko je potrebno za titulu master.

   Iz tog razloga, većina fakulteta koja ima četvorogodišnje studije napravila je programe 3+2 i 4+1 za master studije (za studente koji su završili četvorogodišnje studije, ili su završili fakultet stepenovanjem – 3 godine akademkih studija). Veći rad po prethodnom Zakonu se može kvantifikovati bodovima i doći do cifre koja je blizu 300 bodova, ali nije jednaka ili veća sa 300 bodova.

   Ovde je najveći problem činjenica da je pomenuta Hrvatska primer gde su zakonodavci podlegli pritiscima studenata, pa su na taj način izjednačili ova zvanja, dok npr. u Crnoj Gori svi oni koji imaju završene četiri godine, imaju da upišu master studije i polažu pet predmeta.

   Problem sa neadekvatnim zvanjem (diplomirani) za zaposlenje ne postoji, jer se zakon ne može posmatrati retro-aktivno, ali zato postoji problem koji sam pomenuo, da neka javna preduzeća mogu proglasiti da je master = magistar, pa da podele lepo veće plate za ništa.

   Na ovaj način dobijamo samo inflaciju mastera, što ima veze sa ovde poznatim bitnim zvanjem, a ne znanjem, što bi trebalo da bude imperativ onima koji završavaju fakultet. Još ćemo se načekati da to shvate prvo studenti (za to treba da se borite – kako da dobijete upotrebljivo znanje na studijama), pa onda i profesori.

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 0.0/10 (0 glasova)

4. Tehnologija hrane
   July 31st, 2007 at 16:09

   

   Da pojasnim ja završavam 5-godišnje studije, i zato mislim da je diploma dipl.ing. tehnologije jednaka diplomi master tehnologije.

   1010101 Prema tvom viđenju stvari dipl.ing. bi trebali tražiti da im se prizna jedna godina doktorskih studija – jer studije traju 5 godina, a takođe imamo apsolvetntsku godinu = 6 godina, a to je više od mastera.

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 0.0/10 (0 glasova)

5. il
   August 21st, 2007 at 00:16

   

   Potpuno pogresna rasprava o ekvivalentnosti diploma se vodi svugde. Bodovi ne treba da se gledaju kroz godinu, vec prema opterecenosti studenata (kolicini matarijala potrebnog za polaganje, broju casova, seminarskim radovima, projektima, pismenim i usmenim ispitima). Tako da ne nosi jedna godina 60 bodova, vec su to bodovi koji se dobiju izracunavanjem tog opterecenja. Pa i po Bolonjskoj deklaraciji sami odredjujete koliko cete bodova da ,,vijate” svakog semestra.
   Jos jedno pitanje svi zaobilaze: Koliko bodova vredi diplomski rad? i naravno koliko vrede 2(3,4) semestralni predmeti sa knjigama od po 1000 strana?

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 0.0/10 (0 glasova)

6. maja
   January 24th, 2008 at 02:28

   

   ŠTA JE SA STUDENTIMA MEDICINE?NAMA FAKULTET TRAJE 6 GODINA PO 60 BODOVA =360!!!!TO PREVAZILAZI MASTER POTREBE!TREBA IZJEDNAČITI MASTER I DIPL.,JER JE NAPRAVLJEN TOTALNI HAOS I OGROMNA RUPA U ZAKONU…………….

   VA:F [1.6.4_902]

   Ocenite ovaj komentar:

   zapisujem glas...

   Ocena: 0.0/10 (0 glasova)